Der Stadtelternrat hatte gemeinsam mit der Comeniusschule zu einer Podiumsdiskussion mit dem Thema Inklusion eingeladen. Wir bedanken uns hier erneut bei allen Teilnehmern die durch zahlreiches Erscheinen auf die Notwendigkeit zum Dialog und zur Information aufmerksam machten. Der Rathaussaal platzte aus… Weiterlesen →
Die CDU Niedersachsen hat sich zur aktuellen Bildungspolitik geäußert: Hier der Wortlaut: 1 Walsroder Erklärung 5-Punkte-Plan zur Bildungspolitik Für den Erhalt der Wahlfreiheit in Niedersachsens Schulsystem! – Beschluss des Landesvorstandes der CDU in Niedersachsen – Walsrode, 23. Januar 2015. Mit ihrer… Weiterlesen →
Planung einer Diskussionsveranstaltung zum Thema Inklusion Liebe Eltern, Schüler, Lehrer und alle interessierten Personen, das Thema Inklusion bewegt die betroffenen Eltern und Schüler nach wie vor sehr. Das gemeinsame Lernen von Schülern mit und ohne Behinderungen hört sich in der Theorie… Weiterlesen →
Es gibt einen Gesetzentwurf zur Änderung des Niedersächsischen Schulgesetzes, unter dem Link: http://www.mk.niedersachsen.de/portal/live.php?navigation_id=33030&article_id=129027&_psmand=8 gelangen Sie direkt zu den PDF-Dateien zum Gesetzesentwurf zur Änderung des Niedersächsischen Schulgesetzes. Es gibt viele Neuheiten. Besonders die ersetzende Form der Integrierten Gesamtschule, Veränderungen im Bereich… Weiterlesen →
Durch die Lenkungsgruppe „Schulstruktur“ mit Vertretern aus den Fraktionen, der Verwaltung, der Landesschulbehörde sowie zwei Elternvertretern wurden aktuelle Fragen zur eventuellen Einführung einer IGS und Oberschule in Georgsmarienhütte gesammelt und an die Landesschulbehörde gerichtet. In der Sitzung der Lenkungsgruppe am… Weiterlesen →
Niedersächsische Ganztagsschulen werden ab dem kommenden Schuljahr 2014/2015 erheblich besser ausgestattet und erhalten mehr pädagogische Gestaltungsspielräume. Zum Start des Anhörungsverfahrens für den entsprechenden Erlassentwurf „Die Arbeit in der Ganztagsschule“, der am 1. August 2014 in Kraft treten soll, hat Niedersachsens… Weiterlesen →
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